이비에스 [기획]
| 자료유형 | 시각/영상자료 |
|---|---|
| 단체저자명 | 이비에스.; |
| 서명/저자사항 | 학교, 300일간의 기록:아이들이 행복한 학교를 꿈꾸다[비디오녹화자료].이비에스 [기획] |
| 발행사항 | 서울:EBS 미디어센터,2012 |
| 형태사항 | DVD 1매(139분) ;12 cm |
| 총서사항 | EBS 다큐 프라임. |
| 일반주기 |
상영시간은 본편의 총시간임
지역코드: ALL NTSC 오디오: Dolby Digital Stereo 본 표제는 케이스의 표제임 시스템환경: DVD 플레이어, DVD 장착 PC 더빙: 한국어 화면비율: 16:9 ANAMORPHIC WIDESCREEN |
| 요약 | 대한민국의 많은 학교가 방황하는 아이들을 낙오자로 낙인찍고, 편견으로 바라본다. 하지만 한 중학교는 그 시선을 거두고, 학교생활에 적응하지 못하는 스무 명의 문제아들과 급식지도반을 만들어 새로운 관계 맺기에 도전했다. 학교는 아이들이 바라는 것은 무엇이며 무엇을 해주어야 하는지에 주목했고, 공부가 아니더라도 학교에서 즐겁고 의미 있는 역할을 주어 아이들이 행복하게 학교에 적응할 수 있도록 환경을 만들어 주었다. 또한, 어떤 아이도 낙오되지 않는 교실 수업을 만들기 위해 한 달에 한번 공개수업하고 학생 개개인의 특성을 교사 전체가 공유하여 수업에 반영하기 시작했다. 이렇게 학교가 다가가자 아이들의 마음은 조금씩 학교로 돌아오고 있었다. 변화 과정에서 나타난 선생님과 아이들의 진실한 노력과 솔직한 고백은 이 시대 학교의 고민과 역할에 대해 진지하게 생각하게 한다. 어떤 아이도 배움에서 소외되지 않고 함께 꿈을 꾸는 학교를 만들기 위해 변화를 시작한 한 중학교의 노력을 통해 아이들이 행복해지기 위한 '학교의 역할'은 무엇인지 그 해답을 찾아본다. |
| 비통제주제어 | 학교,기록,아이들,행복, |
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 자료실/서가 | 도서상태 | 반납예정일 | 출력 | 예약/신청 | 서가에 없는 도서 |
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