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50+세대의 디지털 정보화 실태 분석과 정보화 교육과정 개발

강소랑 책임연구

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자료유형서울시 간행물
개인저자강소랑
이영민
신현종
장하연
서명/저자사항50+세대의 디지털 정보화 실태 분석과 정보화 교육과정 개발 /강소랑 책임연구;이영민,신현종 공동연구;장하연 연구보조.
발행사항서울:서울시50플러스재단,2018
형태사항159 p.:표;26 cm
총서사항서울시50플러스;2018-7
총서부출표목서울시50플러스 (서울시50플러스재단);2018-007
ISBN9791189011048
일반주기 국문 요약 수록
서지주기참고문헌: p. 159
비통제주제어50+정책,디지털 정보화 실태,정보화 실태,정보화 교육,50+세대,서울시50플러스재단,
소장정보 목록-No, 등록번호, 청구기호, 자료실/서가, 도서상태, 반납예정일, 서비스, 예약
No. 등록번호 청구기호 자료실/서가 도서상태 반납예정일 출력 예약/신청
1 SG0000102578 S 338.6 2018-1 v2018-7 서울자료실(3층) 열람가능(대출불가)
신청불가
2 SG0000102579 S 338.6 2018-1 v2018-7 c2 보존서고1/시정자료 신청불가
신청불가

서울자료실(3층) 열람가능(대출불가)

No.
1
등록번호
SG0000102578
청구기호
S 338.6 2018-1 v2018-7
반납예정일
출력
예약/신청

보존서고1/시정자료 신청불가

No.
2
등록번호
SG0000102579
청구기호
S 338.6 2018-1 v2018-7 c2
반납예정일
출력
예약/신청

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50+세대의 디지털 정보화 실태 분석과 정보화 교육과정 개발 

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목차 전체

1
50+세대의디지털 정보화 실태 분석과정보화 교육과정 개발
목 차 7
요약 4
제1장 서 론 14
 제1절 연구 필요성 및 목적 14
  1. 연구 필요성 14
  2. 연구 목적 15
 제2절 연구내용 및 방법 16
  1. 연구내용의 구성 16
  2. 연구방법 18
제2장 50+세대 디지털 정보화역량 분석 20
 제1절 디지털 정보화 접근, 역량, 활용별 실태분석 20
  1. 디지털 정보화 접근 수준 21
  2. 디지털 정보화 역량 수준 24
  3. 디지털 정보화 활용 수준 31
 제2절 소결 55
제3장 디지털 정보화 교육과정현황 분석 57
 제1절 국내외 정보화 교육과정 사례조사 57
  1. 국내 정보화 교육과정 사례 57
  2. 국외 정보화 교육과정 사례 61
 제2절 정보화 교육과정 현황 분석 64
  1. 국내 정보화 교육과정 현황 64
  2. 정보화 교육과정 심층 분석 81
 제3절 소결 103
제4장 50+세대 디지털 정보화교육과정 개발 105
 제1절 정보화 교육체계 수립 105
  1. 정보화 교육체계 수립 절차 105
  2. 50+세대, 전문가 워크숍 결과 분석 110
  3. 정보화 교육체계 구축 119
 제2절 정보화 교육과정 개발 127
  1. 교육과정 개발 개요 127
  2. 정보화 교육과정 128
 제3절 소결 163
제5장 결 론 164
 제1절 시사점 및 제언 164
참고문헌 169