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50+세대의디지털 정보화 실태 분석과정보화 교육과정 개발
목 차 7
요약 4
제1장 서 론 14
 제1절 연구 필요성 및 목적 14
  1. 연구 필요성 14
  2. 연구 목적 15
 제2절 연구내용 및 방법 16
  1. 연구내용의 구성 16
  2. 연구방법 18
제2장 50+세대 디지털 정보화역량 분석 20
 제1절 디지털 정보화 접근, 역량, 활용별 실태분석 20
  1. 디지털 정보화 접근 수준 21
  2. 디지털 정보화 역량 수준 24
  3. 디지털 정보화 활용 수준 31
 제2절 소결 55
제3장 디지털 정보화 교육과정현황 분석 57
 제1절 국내외 정보화 교육과정 사례조사 57
  1. 국내 정보화 교육과정 사례 57
  2. 국외 정보화 교육과정 사례 61
 제2절 정보화 교육과정 현황 분석 64
  1. 국내 정보화 교육과정 현황 64
  2. 정보화 교육과정 심층 분석 81
 제3절 소결 103
제4장 50+세대 디지털 정보화교육과정 개발 105
 제1절 정보화 교육체계 수립 105
  1. 정보화 교육체계 수립 절차 105
  2. 50+세대, 전문가 워크숍 결과 분석 110
  3. 정보화 교육체계 구축 119
 제2절 정보화 교육과정 개발 127
  1. 교육과정 개발 개요 127
  2. 정보화 교육과정 128
 제3절 소결 163
제5장 결 론 164
 제1절 시사점 및 제언 164
참고문헌 169