목차 전체
목차
1. 연구의 개요
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 범위와 내용
3. 연구방법
4. 연구체계
2. 창의교육의 이론적 검토 및 해외사례
2-1 창의성의 개념과 구성요소
2-2 서울시 창의교육의 개념, 영역 및 대상
3-3 해외사례
3-4 시사점
3. 현장체험프로그램 운영현황 분석
3-1 일반현황
3-2 프로그램 운영현황
3-3 시사점
4. 창의교육 실태 및 요구분석
4-1 창의교육 수요자 조사결과
4-2 산하기관 창의교육 실태 및 요구조사 결과
4-3 시사점
5. 서울시 현장체험프로그램 분석 및 창의교육 프로그램 모듈개발
1. 현장체험프로그램 분석
2. 창의교육 프로그램의 구성
3. 창의교육 프로그램 모듈개발
6. 서울시 창의교육지원 기본계획
6-1 개요
6-2 중점 추진과제
6-3 창의교육을 위한 기반구축
6-4 추진 전략
6-5 중 장기 발전 전략
참고 문헌
부록
1. 설문지 학생 학부모 교사 산하기관
2. 서울시 산하기관 현장체험프로그램 운영현황
3. 서울시 산하기관
4. 기관별 프로그램 코드
5. 설문조사 결과 분석
챗봇 '서울톡'
