1
서울교육 발전계획 2005~2008

목차

I. 서울교육발전계획 수립 배경
1. 미래 사회의 특징 26
2. 세계 여러 나라의 교육 개혁 동향 29
3. 우리나라의 교육 정책 방향 34

ll. 서울교육 현황 진단
1. 서울교육의 특수성 40
2. 서울교육 현황 43
3. 서울교육 공동체 요구 분석 53

III. 서울교육비전
1. 서울교육 지표 64
2. 서울교육 정책 방향 66
3 .서울교육정책 추진 방법 69

IV. 서울교육 발전 추진 계획
1.학력 신장을 위한 교육활동 지원 73
 1-1. 학생 맞춤식 교수·학습전개 77
  1-1-1. 수준별 이동 수업 내실화(중·고) 78
  1-1-2. 학생의 진로·적성을 고려한 교육과정 편성(중 · 고) 80
  1-1-3. 수월성 교육 강화 82
  1-1-4. 「사이버가정학습지원 체제」 구축·운영 84
 1-2. 사고력·문제 해결력 중심 평가 86
  1-2-1. 서술형·논술형 평가 확대(중 · 고) 87
  1-2-2. 초등학교 학업 성취도 평가 방법 개선 88
  1-2-3. 평가 결과 통지 방법 개선(초) 90
  1-2-4. 문제은행 구축·운영 91
  1-2-5. 교육청 주관 학력평가 실시 93
 1-3. 서울학생 기초 학력 책임 지도 95
  1-3-1. 학습 부진 학생 담당(임)교사 책임지도제 운영 96
  1-3-2. ‘중 1 진단평가’ 실시 98
  1-3-3. 학습부진 학생 성취 동기 진작을 위한 상담 기법 연수 지원 99
 1-4. 교과와 연계한 독서지도 강화 100
  1-4-1. 독서와 교과를 연계한 수업 활성화 101
  1-4-2. 「독서지도 매뉴」개발·보급 102
  1-4-3. 학교 도서관 활성화 지원 104
 1-5. 교실 수업 개선 중심의 교과 장학 실시 106
  1-5-1. 「교과교육담당장학관제」 운영 107
  1-5-2. 「수업 개선 지원단」 운영 108
  1-5-3. 단위 학교 「교실수업개선팀」 운영 지원 109
  1-5-4. 학력 신장 중점 학교 운영 110
 1-6. 교원 연수·연구 지원 체제 혁신 112
  1-6-1. 중등 교사 교과 교육 연수 주기적 실시 113
  1-6-2. 교원 희망을 고려한 맞춤식 연수 실시 114
  1-6-3. 교원의 연구 활동 지원 확대 116
  1-6-4. 연구·시범학교 운영 개선 117
  1-6-5. 교원 국외 연수 방식 개선 118
 1-7. 과학교육 활성화 119
  1-7-1. 과학과 교육과정 운영 내실화 120
  1-7-2. 체험 중심의 과학교육 122
  1-7-3. 과학교육 여건 개선 및 지원 체제 확립 124
  1-7-4. 과학고등학교 추가 설립 126
 1-8. 외국어 교육 활성화 128
  1-8-1. 의사소통 능력 신장을 위한 외국어 교수·학습 활동 지원 129
  1-8-2. 외국어 체험 프로그램 운영 131
  1-8-3. 국제고등학교 설립 133
 1-9. 영재교육을 통한 수월성 교육 강화 135
  1-9-1. 영재교육 대상 및 영역 확대 136
  1-9-2. 영재교육 프로그램 운영 확대 138
  1-9-3. 영재교육 담당 교원 연수 실시 139
  1-9-4. 영재교육 지원센터 운영 140
  1-9-5. 「조기 진급·졸업제도」 개선 및 집중 이수 과정 운영 141
 1-10. 학생 및 교원의 정보화 능력 신장 지원 143
  1-10-1. 학생의 정보화 능력 신장 지원 144
  1-10-2. 교원의 정보화 능력 신장 지원 146
  1-10-3. 교육·교원용 컴퓨터 보급·교체 148
  1-10-4. 교단선진화 컴퓨터 및 영상 장치 보급·교체 149
 1-11. 사이버 학습지원 강화 150
  1-11-1. 서울교육포털시스템 운영 151
  1-11-2.  「119교실정보지원단」 운영 153
2. 인성·진로교육 내실화 추진 155
 2-1. 실천 중심 인성 교육 강화 159
  2-1-1. 기본이 바로 된 어린이(학생) 육성 160
  2-1-2. 더불어 사는 삶의 태도 확립 162
  2-1-3. 학생 자치 능력 함양 164
  2-1-4. 학교 토론 문화 정착 166
  2-1-5. 학생 자기 관리 능력 신장 168
  2-1-6. 다양한 수련활동 프로그램 운영 170
  2-1-7. 민족 동질성 회복을 위한 통일교육 172
 2-2. 학교 생활 안전망 구축 174
  2-2-1. 집단 따돌림·괴롭힘 예방 교육 175
  2-2-2. 사랑과 정성을 다하는 생활지도 177
  2-2-3. 학생 안전 교육 179
  2-2-4. 약물 오·남용 예방 교육 181
  2-2-5. 양성평등 및 성교육 내실화 183
  2-2-6. 대안교육 운영 확대 185
 2-3. 맞춤식 진학·진로 지도 지원 체제 구축 187
  2-3-1. 체계적인 진로 지도 실시 188
  2-3-2. 진학진로정보센터 운영 190
  2-3-3. 고등학교 배정시 학생 학부모 희망 반영 비율 확대 192
 2-4. 실업교육 지원 체제 구축 193
  2-4-1. 실업계고 교육과정 편성·운영 지원 194
  2-4-2. 실업계고 체제 개편 및 특성화 196
  2-4-3. 실업계고 진로  지도 197
  2-4-4. 실업계고 교육 여건 개선과 장학금 확대 지급 199
 2-5. 수요자 중심의 소질·적성 계발 교육 실시 201
  2-5-1. 학생 요구 중심 소질·적성 계발 교육 202
  2-5-2. 학예 활동 중심 학교 축제 개최 204
  2-5-3. 방과 후 학교 시설 활용 프로그램 운영 206
  2-5-4. 기초 체력 향상 중심 체육 교육 208
 2-6. 지구촌 교육·문화 교류 확대 210
  2-6-1. 우리 역사·문화 교육 강화 211
  2-6-2. 교원 해외 교육 문화 탐방 213
  2-6-3. 외국 교육 기관과의 교류 확대 215
  2-6-4. 외국인 대상 한국 교육 체험 학교 운영 217
3. 학교자율성·책무성제고 219
 3-1. 단위 학교 자율 운영 체제 확립 223
  3-1-1 . 학교 자율 운영 지원 224
  3-1-2. 학교 인사 자율권 확대 226
  3-1-3. 학교 예산 편성·집행의 재량권 확대 227
  3-1-4. 단위 학교 교육과정 자율 편성·운영 지원 228
 3-2. 학교 지원 중심의 교육 행정 체제 구축 230
  3-2-1 . 학교 및 교육 행정 기관 체제 개편 231
  3-2-2. 일하는 방식 개선 233
  3-2-3. 교육 활동 지원 중심의 감사로 전환 235
  3-2-4. 0ne-Stop 민원처리제 및 교육상담센터 운영 237
  3-2-5. 서울특별시교육정 홈페이지 개선·운영 239
  3-2-6. (신)전자문서시스템의 전자 결재 사용자 확대 241
  3-2-7. NEIS 단위 업무별 현정착 및 운영 활성화 추진 243
  3-2-8. 교무/학사 등 3개 영역 시스템 구축 245
 3-3. 교육 활동 중심 학교 평가 체제 구축 246
  3-3-1. 학교평가·종합장학통합시스템 도입·운영 247
  3-3-2. ‘좋은 학교 만들기’ 컨설팅제 도입 249
 3-4. 교육 수요자 만족도 제고 251
  3-4-1. 학교 교육에 대한 만족도 조사 252
  3-4-2. 학교 교육·행정 서비스 헌장 제정·실천 254
 3-5. 교육 공동제의 학교 교육 참여 확대 255
  3-5-1. 학부모의 학교 교육 참여 기회 확대 256
  3-5-2. 학교운영위원회 활성화 258
  3-5-3. 학교발전자문협의회 구성·운영 260
 3-6. 서울교육 발전 의견 수렴 체제 구축 262
  3-6-1. 교육청 홈페이지에 정책 제안코너 설치·운영 263
  3-6-2. 교원·학부모 중심의 정책 모니터링 요원 운영 264
  3-6-3. 서울교육발전협의회 운영 265
  3-6-4. 서울교육정책 공모제 운영 266
4. 교육 복지의 선진화 구현 267
 4-1. 유아·특수교육 지원 확대 271
  4-1-1. 유치원 에듀케어 운영 내실화 272
  4-1-2. 유아교육 교단 활동 지원 274
  4-1-3. 특수교육지원 체제 강화 276
  4-1-4. 특수학교(급) 종일반및 방과 후 교육활동 지원 278
 4-2. 사학 육성을 위한 지원 확대 280
  4-2-1. 사학 법인의 건전 육성 281
  4-2-2. 사학 교육의 내실화 지원 282
  4-2-3. 사립학교 교직원 인사관리 제도개선 284
 4-3. 평생교육 활성화 285
  4-3-1. 학력 인정 평생교육 시설 지속적 지원 286
  4-3-2. 평생 학습 기관의 운영 활성화 288
  4-3-3. 학교 시설을 이용한 평생교육 활성화 290
  4-3-4. 건전한 학원 육성 정책 추진 292
 4-4. 학생 및 교직원의 복지 증진 294
  4-4-1. 저소득층 자녀의 다각적인 지원 295
  4-4-2. 교육복지투자우선지역 지원 297
  4-4-3. 학생 건강 증진 강화 299
  4-4-4. 초등학생 학습 준비물 지원 301
  4-4-5. 교직원 복지 확대 303
  4-4-6. 학교안전공제회 운영 활성화 305
  4-4-7. 학교 실내·외 환경 위생 여건 개선 306
  4-4-8. 학교 급식 시설 여건 개선 308
 4-5. 학생 수용 여건 개선 310
  4-5-1. 다양한 학교 신설을 통한 교육 여건 개선 311
  4-5-2. 학교 용지 확보 및 매수 계획 수립 312
  4-5-3. 중학교 학구· 학교군 조정 검토 313
  4-5-4. 학생 수용 계획 조·평가 제도 도입 314
 4-6. 쾌적하고 편리한 학교 환경 조성 315
  4-6-1. 학교 주민 공동 이용 협력 사업 추진 316
  4-6-2. 다양한 형태의 외부 자본 유치 추진 318
  4-6-3. 민간기업과의 개별 협약 사업 추진 319
  4-6-4. 학교 시설 사업 관리 체제 구축 320
  4-6-5. 노후 시설 개선 및 확충 322
  4-6-6. 노후 교사 증·개 축 324
  4-6-7. 환경과 건강을 고려한 친환경 학교 조성 325
  4-6-8. 모두가 편리한 무장애 학교 설치 327

V. 추진전략
1. 추진 체제 330
2. 추진 단계 331
3. 추진 주체별 주요 역할 332
4. 추진 기반구축 333
5. 재정 투자계획 335
6. 평가및 환류 337

추진 과제 담당 부서 일람표
1. 학력 신장을 위한 교육 활동 지원 339
2. 인성 진로 교육 내실화 추진 341
3. 학교의 자율·책무성 제고 343
4. 교육 복지의 선진화 구현 344