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이혼가정 아동을 위한 집단상담 프로그램
김동일 | 우홍련 [공]저.
학지사
372.61 2009-1
2009
단행본
보존서고1 신청가능
등교를 거부하는 청소년 : 평가와 처치를 위한 기능 중심 접근
Christopher A. Kearney 저 | 임은미, 강지현, 김인규 외 공역.
372.61 2013-7
2013
상담심리치료 수퍼비전 :상담·심리치료 수퍼바이저들을 위한 지침서
Susan Allstetter Neufeldt 저 | 강진령 역.
186.5 2021-8
2017
일반자료실1(1층) 대출가능
그들이 아닌 우리를 위한 복지 :21세기 한국 사회의 새로운 복지 패러다임
서상목 | 양옥경 [공]편; 허경회 [외]저.
338.15 2011-2
2011
아동심리평가 :유아교사, 특수교사, 재활치료 전문가를 위한 평가지침서 =Psychological evaluation for children
윤치연 저
183.2 2016-4
2016
초등교사를 위한 학부모상담 길잡이
김혜숙 | 최동옥 공저.
375.2261 2012-3
콜라주 미술치료 :상담자, 심리치료사, 사회복지사, 교사를 위한
이근매 | 아오키 도모코 공저.
512.5156 2012-16
정신분석으로 상담하기 :정신분석적 상담 실제를 위한 안내서 =Psychoanalytic approach to counseling
장정은 저
186.3 2022-1
2021
(청각장애 아동의) 듣기, 말하기, 읽기 :부모, 교사, 언어재활사를 위한 이론과 실제
Susan R. Easterbrooks Easterbrooks, Susan R Estes, Ellen L 김영욱 김희영 한효정 이윤선 | Ellen L. Estes 공저; 김영욱, 김희영, 이윤선, 한효정 공역.
379.12 2019-2
2019
근거이론적 방법 :현장 기반 이론 생성을 위한 질적 연구 =Grounded theory approach : qualitative research method to create a site-based theory
변기용 저
370.73 2020-2
2020
일반자료실1(1층) 대출중
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