제1부 공동체를 파괴하는 교육 1장 한국 교육의 현주소 1. 1,000만 학생의 교육 전쟁 2. 역대 정권의 교육정책 제2부 세계의 교육을 찾아서 1장 핀란드 1. 경쟁은 내가 어제의 나하고 하는 것 2. 부모와 교사가 함께 가르친다 2장 미국 1. 일그러진 역사를 가르치다 2. 차별과 격리로 얼룩진 교육 3. 불평등을 방치하는 교육정책 4. 오바마의 교육개혁 5. 미국의 교육에서 배울 점들 3장 프랑스 1. 대혁명이 교육에 끼친 영향 2. 나폴레옹부터 현대까지의 교육개혁 3. 다양성, 합리성, 수월성을 존중하는 교육 4. 프랑스의 주체적 언어정책 5. 사르코지의 신자유주의적 교육개혁 시도 4장 독일 1. 독일의 교육이 걸어온 길 2. 독일 교육의 특성 3. 추악한 과거를 청산하는 역사 교육 5장 영국 1. ‘영국의 교육은 실패했다’ 2. 영국 교육의 특성 6장 일본 1. 일본 교육의 뿌리 2. 일제의 패망과 교육의 변화 3. 일본 교육 실패론 제3부 함께 사는 세상을 위한 교육 1장 교육의 민주화와 인간화를 위하여 1. 핀란드는 한국 교육개혁의 모범인가 2. 누구를 위한 교육인가 2장 함께 사는 세상으로 가는 길 1. 덴마크에서 ‘함께 사는’ 사람들 2. 교육개혁은 한국의 특수성을 바탕으로 참고문헌 주석 알라딘 목차 머리말 제1부 공동체를 파괴하는 교육 1장 한국 교육의 현주소 1. 1,000만 학생의 교육 전쟁 2. 역대 정권의 교육정책 제2부 세계의 교육을 찾아서 1장 핀란드 1. 경쟁은 내가 어제의 나하고 하는 것 2. 부모와 교사가 함께 가르친다 2장 미국 1. 일그러진 역사를 가르치다 2. 차별과 격리로 얼룩진 교육 3. 불평등을 방치하는 교육정책 4. 오바마의 교육개혁 5. 미국의 교육에서 배울 점들 3장 프랑스 1. 대혁명이 교육에 끼친 영향 2. 나폴레옹부터 현대까지의 교육개혁 3. 다양성, 합리성, 수월성을 존중하는 교육 4. 프랑스의 주체적 언어정책 5. 사르코지의 신자유주의적 교육개혁 시도 4장 독일 1. 독일의 교육이 걸어온 길 2. 독일 교육의 특성 3. 추악한 과거를 청산하는 역사 교육 5장 영국 1. ‘영국의 교육은 실패했다’ 2. 영국 교육의 특성 6장 일본 1. 일본 교육의 뿌리 2. 일제의 패망과 교육의 변화 3. 일본 교육 실패론 제3부 함께 사는 세상을 위한 교육 1장 교육의 민주화와 인간화를 위하여 1. 핀란드는 한국 교육개혁의 모범인가 2. 누구를 위한 교육인가 2장 함께 사는 세상으로 가는 길 1. 덴마크에서 ‘함께 사는’ 사람들 2. 교육개혁은 한국의 특수성을 바탕으로 참고문헌 주석