수업대화를 분석하고 기술함으로써 교사들이 수행하고는 있지만 체계적 개괄적으로 인식하고는 있지 못한 수업대화를 일반적으로 이해하는 데 도움이 되고자 하며, 교사들이 대화의 구조와 진행 등을 이해하고 그에 대해서 메타언어로 말할 줄 앎으로써 학생들의 말하기 교육을 위해서 활용할 수 있도록 하고 있다
도서상태가 대출중 도서의 경우 예약 가능하며 보존서고 도서의 경우 도서상태가 신청가능 일 경우에 신청 가능
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