서울도서관 (Seoul Metropolitan Library)

서울도서관 로고

나의공간

상세정보

공유하기

표지이미지

교육활동 우수사례집 :2000학년도 중학교

서울특별시 서부교육청 편

상세정보
자료유형서울시 간행물
단체저자명서울특별시 서부교육청;
서명/저자사항교육활동 우수사례집:2000학년도 중학교 /서울특별시 서부교육청 편
발행사항서울:서울특별시 서부교육청,2000
형태사항232 p.:삽도,26 cm
비통제주제어교육활동,중학교,인성교육,교육정보화,학습방법,진로지도,

서가에 없는 도서 설명 바로가기

소장정보 목록-No, 등록번호, 청구기호, 자료실/서가, 도서상태, 반납예정일, 서비스, 예약
No. 등록번호 청구기호 자료실/서가 도서상태 반납예정일 출력 예약/신청 서가에 없는 도서
1 SG0000010847 S 373 2000-2 서울자료실(3층) 열람가능(대출불가)
확인요청   ▶
2 SG0000010848 S 373 2000-2 c2 보존서고3/시정간행물서가(서울실) 신청후 열람가능(대출불가)
신청하기   ▶

서울자료실(3층) 열람가능(대출불가)

No.
1
등록번호
SG0000010847
청구기호
S 373 2000-2
반납예정일
출력
예약/신청
신청불가
서가에 없는 도서
확인요청   ▶

보존서고3/시정간행물서가(서울실) 신청후 열람가능(대출불가)

No.
2
등록번호
SG0000010848
청구기호
S 373 2000-2 c2
반납예정일
출력
예약/신청
신청하기   ▶
예약/신청 안내
도서상태가 대출중 도서의 경우 예약 가능하며 보존서고 도서의 경우 도서상태가 신청가능 일 경우에 신청 가능
부득이하게 취소해야 할 경우는 [홈페이지>나의공간>내서재>신청]에서 취소 가능합니다.
※미대출로 인한 자동취소 3회 발생 시 30일간 도서 예약 불가
보존서고 이용안내
소장처가 보존서고1, 보존서고3이고 도서상태가 신청가능일 경우, 예약/신청의 신청하기로 신청하시기 바랍니다.(상세안내 클릭)
※ 일반자료실은 평일 18시, 주말 16시까지, 서울자료실과 세계자료실은 평일, 주말 16시까지 신청자료에 한해 이용가능합니다.
※ 보존서고3 자료 중 일부(등록번호가 SG로 시작하는 자료, 참고도서)는 대출이 불가하며, 방문하셔서 열람하실 수 있습니다.
서울책보고 이용안내
한상진, 김태동, 임현진 자료는 서울책보고(서울 송파구 오금로1)에서 열람가능합니다.
원문 이용안내
서울도서관에서 DB구축한 서울시 발간자료 원문은 도서관 홈페이지를 통해 열람 및 일부출력만 가능합니다. 원문 파일 제공 문의는 발간자료의 발행처에 문의하시기 바랍니다.
교육활동 우수사례집 :2000학년도 중학교 

웹뷰어 PC뷰어

목차 전체

1
교육활동 우수사례집 : 2000학년도 중학교
새로운 가르침을 창조하는 서부교육 6
차례 8
Ⅰ. 특기·적성 교육활동 10
 종합예술제 - C·A 전시회 및 발표회(구산중학교) 12
 특별활동과 연계한 특기·적성교육의 활성화(서연중학교) 18
 1교사 1봉사 그룹제 운영(은평중학교) 23
 풍물패 '밝은 누리'와 인성교육(동명여자중학교) 29
 정원 문화주간 운영(정원여자중학교) 32
Ⅱ. 체험 중심의 인성교육 38
 동아리 활동의 활성화(경성중학교) 40
 체험중심의 보이스카우트 활동(대성중학교) 45
 체험중심의 인성교육 내실화(동도중학교) 52
 교내 학급별 연극 발표회(성사중학교) 55
 학습 경작원 운영(숭문중학교) 58
 나눔쉼터 운영(숭실중학교) 64
 3무 운동(신수중학교) 67
 교내 학급 신문 경연대회(신연중학교) 73
 학급 특색을 살리는 학생 자치조회(아현중학교) 76
 즐거운 학교 생활(연신중학교) 78
 학생회 활동을 통한 학생 자치활동 활성화(영락중학교) 83
 학교폭력 예방 및 부적응 학생 생활지도(중암중학교) 89
 학생자치회 및 동아리활동 활성화(홍은중학교) 97
 음악회를 활용한 인성교육(연희여자중학교) 102
 마음을 다스리는 시간, 수양회(중앙여자중학교) 106
 자매결연을 통한 국제 이해 교육의 활성화(이화여자대학교부속중학교) 110
Ⅲ. 교육 정보화 116
 교육정보화의 실현(은평중학교) 118
 학생 컴퓨터 활용 능력 신장(충암중학교) 126
Ⅳ. 창의력 신장을 위한 교수-학습 방법 혁신 132
 금란 소논문' 발간 및 자기주도적 학습(금란중학교) 134
 다양한 행사를 통한 독서교육(불광중학교) 139
 자기 주도적 탐구학습 지도안 모델 개발(인창중학교) 143
 영상 제작 교실(한성중학교) 147
 다양한 독서활동을 통한 효율적인 독서교육(서울여자중학교) 152
 효율적인 작문·독서지도(예일여자중학교) 163
Ⅴ. 진로지도 168
 현장 체험 중심의 진로프로그램 운영(성서중학교) 170
 지역사회와 연계한 불우 학생 인성지도(연북중학교) 174
 진로탐색장을 활용한 진로교육(연서중학교) 177
 순결교육(선정여자중학교) 180
 사이버 상담실 운영(홍익대학교부속여자중학교) 184
Ⅵ. 자율적·창의적인 학교 운영 190
 학교·가정·지역사회와의 공동체 구축(광성중학교) 192
 다양한 교원 연구 체제구축(덕산중학교) 195
 교직원 동아리 활동을 통한 자율 장학(명지중학교) 199
 움직이는 시간'의 효율적인 운영(상신중학교) 202
 부적응 학생 지도 활동(성산중학교) 207
 늘 푸른 꿈의 교실' 운영(연천중학교) 213
 학급 단위별 테마 소풍(중산중학교) 219
 체벌없는 학교 만들기(선일여자중학교) 226
부록Ⅰ,Ⅱ 236
 부록1 - 중등 교육전문직 업무분장 및 담임학교 배정표 238
 부록2 - 2000학년도 서부교육청 중학교 현황 240