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제2회 독서교육 실천사례 발표대회 독서교육, 이런 방법도 있습니다

차례

책 속의 길을 걸으며 푸른 꿈을 키웠어요 : 서울공연초(권혁주)

책은 다정한 내 친구(즐겁고 다양한 독서 후 활동) : 서울남성초(김귀분)

작은 마음들의 등불이 되고 싶다 : 서울중평초(윤대희)

작은 도서실 운영을 통한 독서 습관화 지도 : 서울삼선초(윤순희)

단계적 독서교육 프로그램을 통한 쉽고 재미있는 독서지도 방안 연구 : 서울신용산초(이미경)

1학년 어린이의 바른 독서 습관 형성을 위한 독서 지도 프로그램 운영하기 : 서울신화초(이봉애)

깊이있게 커 가는 우리 반 독서 능력-단계적 심화활동 프로그램 개발·적용- : 서울방산초(이영숙)

나도 보물창고를 열어요(2학년 아동의 개인차를 고려한 수준별 독서지도) : 서울시흥초(이영진)

책을 읽고 생각을 키워요 : 서울신현초(이은미)

꿈동이의 독서 300 걸음마 : 서울성산초(진경자)

우리가 독서삼매경(讀書三昧境)에 빠져서 : 서울인헌초(최석희)

독서로 푸른 꿈을 가꾸어요 : 서울봉화초(최숙자)

학급내 윤독도서 실시와 독서토론을 중심으로 한 다양한 독서활동지도 실천사례 : 용강중(박경실)

다양한 독후감 활동 적용을 통한 독서력 신장 : 상경중(백인숙)

수준별 독서 지도 운영 : 성수중(서은희)

자기주도적 독서능력 신장을 위한 짧은글을 활용한 단계별 독서지도 : 서울여중(안승용)

독서 신문 제작을 활용한 3학년 교과서 독서 관련 단원 독서교육 : 당곡중(염동락)

신문활용을 통한 ‘나의 수양록’개발 : 삼정중(정선영)

독서의 생활화를 통한 사회적응력 강화 : 전농여중(조현순,김대경)

통합매체 활용을 통한 글쓰기 중심의 수준별 독서지도 : 세륜중(최균희)

다양한 독서지도 프로그램 개발, 적용을 통한 창작 능력 신장 프로그램 : 수요중(추명희)

학습자의 다양한 활동 중심의 독서교육 : 양천중(홍봉표)

지리관련 교양서의 독서 지도를 통한 수행 평가로 심화되는 교과교육 : 광남고(정호남)

다양한 독서관련 활동을 통한 독서의 생활화 : 무학여고(조현정)