1
표지

목차

I. 교육훈련 평가 개요
1. 평가의 목적 10
2. 평가근거 및 대상 10
3. 평가 착안사항 10
4. 교육훈련의 종합평가 10
 가. 총평 10
 나. 주요성과 13
 다. 검토할 사항 14
 라. 개선대책 16

II. 일반현황
1. 연혁 23
2. 기능 23
3. 기구 23
4. 예산 25
5. 교육시설 26
6. 교육기자재 26

III. '95교육훈련의 운영
1. 교육목표 및 방향 27
2. 교육훈련 체계 28
3. 교육훈련 계획 및 실적 29
 가. 총괄 29
 나. 유형별 교육이수 현황 30

IV. 교육훈련의 평가 및 관리
1. 교과목 편성 31
 가. 직급별 기본교육의 교과목 편성현황 31
 나. 참여식 교육 32
2. 강사활용 32
3. 과정별 교육훈련 평가 33
 가. 장기교육 과정 33
 나. 직급별 기본교육과정 33
 다. 분야별 전문교육과정 34
 라. 기타교육 36
 마. 수시교육 36
4. 교육훈련 성적 및 피교육생 관리 36
 가. 피교육생 성적평가 36
 나. 피교육생 사고 실태 37
5. 교육훈련 성과측정 및 사후관리 38
 가. 교육중 설문조사 38
 나. 사후 설문조사 63
6. 시범교육과정(과정장제) 운영 75
 가 추진배경 75
 나. 추진일정 76
 다. 시범운영 계획 77
 라. 시범 교육과정 추진 80
 마. 설문분석 82
 바. 과정장제 운영결과 평가 85

V. 교육환경의 개선
1. 교육시설의 보수 87
2. 교육기자재 확충 90
3. 도서 확충 91
4. 공무원교육상 운영 92
 가. 시상금 운영 개요 92
 나. 예치금 관리실적 92
 다. '95 시상실적 92

VI. 교관요원 인사관리 및 능력발전
1. 교관현황 93
 가. 직급별 93
 나. 근속기관별 93
 다. 연령별 93
2. 교관 전출입 현황 94
 가. 직급별 94
 나. 재직기간별 94
 다. 전출교관 보직 관리 94
3. 교관의 교수능력 발전 95
 가. 추진개요 95
 나. 자질향상을 위한 교육훈련 96
 다. 교관 예행강의 96

VII. 타 교육기관과의 상호·지원
1. 중앙부처 및 타기관 수탁교육 97
2. 교간위탁교육 98

VIII. 수범사례
1. 제4회 문제해결사례연구 발표회 100
2. 서울도시발전 국제세미나 개최 102
3. 주한 외교관 초청 특강 103
4. 외국어과정 해외연수 104
5. "나의 애송시" 프로그램 운영 105
6. 책자발간 106

IX. 부록