1. 방과후 아동교육의 이해...1 1. 방과후 아동보육의 개념 및 목적...3 가. 방과후 이동교육의 개념...3 나. 방과후 아동보육의 목적...4 2. 방과후 프로그램 시설 유형...4 가. 어린이집 방과후 반...4 나. 사회복지관 방과후 교실...5 다. 초등학교 방과후 교실...5 라. 공부방...6 마. 공동교육 방과후 교실...7 2. 초등학생의 이해...9 1. 초등학생의 발달 특성...11 가. 신체 발달...12 나. 인지발달...13 다. 정서 발달...13 라. 사회성 발달...13 2. 초등학교 교과과정에 대한 이해...14 가. 초등학교 교과과정에 특성...15 나. 7차 교육과정...17 3. 환경구성...23 1. 실내 환경구성...25 가. 실내 환경구성의 원리...25 나. 활동 영역별 환경구성...27 2. 실외 환경구성...31 4. 교사역할...33 1. 아동지도와 교사 역할...35 가. 등원 및 하원지도...36 나. 생활지도...37 다. 놀이지도...38 라. 숙제지도 및 학습지도...38 마. 특별활동지도...39 바. 간식지도 및 영양 교육...39 사. 현장학습...43 아. 방학 중 일과운영 지도...43 2. 아동지도 이외의 교사 역할...44 가. 학교와의 연계...44 나. 자원봉사자 활용...45 다. 가정과의 상호작용...46 라. 특별행사...49 4. 방과후 프로그램 계획...51 1. 방과후 프로그램의 원리...53 2. 연간, 월간, 주간 계획...54 3. 방학 프로그램 및 개별 아동지원 프로그램...55 4. 방과후 아동보육 활동 계획의 예...56 6. 방과후 프로그램 활동의 실제...77 1. 기본 생활지도...101 2. 언어활동...101 가. 독서활동...101 나. 일기쓰기...102 다. 편지 쓰기...103 라. 동시감상...103 마. 신문활용교육...129 3. 과학활동...129 4. 정서사회 활동...155 5. 음률활동...182 6. 미술활동...207 7. 신체활동...231 8. 지역사회 연계활동...250 참고문헌...265 부록...269