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목차
I. 서론 11
1. 연구의 필요성 및 목적 12
2. 연구의 내용 및 범위 14
가. 연구의 내용 14
나. 연구의 범위 14
3. 연구의 방법 16
가. 연구의 방법 16
나. 연구추진체계 16
II. 문헌 및 선행연구 고찰 18
1. 직업교육 현황 19
가. 일반고 직업교육 현황 19
나. 서울시 위탁교육 현황 23
2. 선행연구 고찰 26
가. 관련 선행연구 26
나. 시사점 30
III. 연구방법 32
1. 직업군 및 직업의 선정 33
2. 조사 및 분석 36
IV. 직업 선호도 분석 37
1. 응답자의 일반적 특성 38
2. 일반고 직업교육 관련 의견조사 결과 39
가. 직업교육 선택 이유 39
나. 직업교육 시기 39
다. 선호 직업군 40
라. 직업선택의 기준 40
3. 직업교육과정 선호도 조사결과 41
가. 전체 평균분포 41
나. 직업교육 관심집단의 평균 분포 42
4. 집단간 평균비교 43
가. 성별 평균분포 43
나. 직업교육 참여 목적별 평균 비교 45
다. 선호 직업군별 직업선호도 조사 결과 46
라. 지역별 평균비교 49
V. 직업교육과정 개발 및 운영 방안 50
1. 직업군(群) 유형화 51
가. 노동시장과 자격제도 51
2. 유형별 직업교육의 분석 52
가. 직업별 교육과정의 분석 53
나. 설문조사 결과상의 직업교육의 선정 54
다. 유형별 직업의 분석 57
3. 직업교육과정의 기준 및 운영계획 83
가. 직업교육과정의 기준 83
나. 직업교육과정의 운영계획 84
다. 선정 직업의 교육과정(안) 86
4. 소결 115
Ⅵ. 결론 117