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요약문
목차
표 목차
그림 목차
I. 서론
1. 연구의 배경 및 목적 13
2. 연구의 범위와 방법 14
II. 국가교육위원회 논의의 쟁점
1. 교육정책 체계와 국가교육위원회의 의의 17
2. 국가교육위원회안의 비교 20
3. 문재인 정부의 교육정책과 체계 30
III. 교육선진국 교육 거버넌스의 맥락
1. 분석대상 국가 선정과 비교분석의 목적 31
2. 교육선진국 교육 거버넌스의 맥락 34
3. 교육선진국 교육 거버넌스의 특징 46
IV. 교육선진국의 교육 서비스 전달체계
1. 핀란드의 교육서비스 전달체계 54
2. 스웨덴의 교육서비스 전달체계 74
V. 한국적 함의와 서울시의회의 대응 방안
1. 한국적 함의 93
2. 서울시의회의 대응 방안 95
VI. 결론
참고 문헌