목차 전체
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<목차>
I. 정량조사[설문조사]
제1장 정량조사[설문조사] 조사개요 5
1. 조사 목적 6
2. 조사 설계 6
3. 조사내용 6
4. 점수 산출 체계 7
5. 자료 처리 및 분석방법 7
6. 응답자 특성 8
제2장 정량조사[설문조사] 결과분석 9
1. 3년이내 공공도서관 이용여부 및 비이용 이유 10
1-1. 주이용도서관 12
1-2. 도서관 이용률 13
1-3. 도서관 이용 목적 15
2. 이용 도서관 전반적 만족도 16
3. 도서 선호 분야 17
4. 독서 프로그램 참여 경험 및 비참여 이유 18
4-1. 참여 독서 프로그램 20
4-2. 참여 독서 프로그램 만족도 21
4-3. 참여 희망 독서 프로그램 22
5. 도서관에게 바라는 점 23
6. 건의사항(VOC) 24
II. 정성조사(FGI, IDI)
제3장 정성조사(FGI, IDI) 조사개요 26
1. 조사 목적 27
2. 조사 설계(FGI Design) 27
3. 조사내용 28
4. FGI 설계 및 진행 절차 29
5. 참석자 특성 30
제4장 정성조사(FGI, IDI) 결과 분석 31
1. 도서관 인식 및 이용 행동 32
1-1. 도서관에 대한 인식 32
1-2. 독서 행동 33
2. 도서관 이용/비이용 이유 34
2-1. [이용자] 도서관 이용 행동 34
2-2. [이용자] 도서관 이용 만족도 35
2-3. [비이용자] 도서관 비이용 이유 36
2-4. 도서관 개선 희망 사항 38
3. 도서관 프로그램 평가 39
3-1. 프로그램 인식 39
3-2. 프로그램 이용 평가 40
4. 중고생 관심사 및 일과생활 41
4-1. 놀이거리 및 흥미/관심사 41
4-2. 진로 및 학업 42
부록. 설문지
부록. FDI, IDI 진행 가이드라인
부록. 중고생 하루일과표