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목        차
제 1장 조사 개요 13
 1. 조사 목적 14
 2. 조사 대상 및 범위 14
 3. 조사 내용 18
 4. 평점 산출 20
 5. 응답자 특성 21
  1) 전체 응답자 특성 21
  2) 시립병원 응답자 특성 26
  3) 보건소 응답자 특성 28
제 2장 종합 결과 30
 1. 교육 경험 31
  1) 공공의료아카데미 참석 경험 31
  2) 교육기관 교육과정 참석 경험 34
  3) 참여한 교육과정 내용  37
  4) 참여한 교육과정 분야 41
 2. 교육만족도 44
  1) 교육과정 만족도 44
  2) 교육방법 48
  3) 교육환경 58
 3. 교육수요도 62
  1) 일반적 특성 62
  2) 교육과정 및 방법 89
  3) 교육환경 115
  4) 기타 118
제 3장 시립병원 조사 결과 124
 1. 교육 경험 125
  1) 공공의료아카데미 참석 경험 125
  2) 교육기관 교육과정 참석 경험 127
  3) 참여한 교육과정 내용 129
  4) 참여한 교육과정 분야 132
 2. 교육만족도 134
  1) 교육과정 만족도 134
  2) 교육방법 137
  3) 교육환경 144
 3. 교육수요도 147
  1) 일반적 특성 147
  2) 교육과정 및 방법 164
  3) 교육환경 179
  4) 기타 182
제 4장 보건소 조사 결과 186
 1. 교육 경험 187
  1) 공공의료아카데미 참석 경험 187
  2) 교육기관 교육과정 참석 경험 189
  3) 참여한 교육과정 내용 191
  4) 참여한 교육과정 분야 194
 2. 교육만족도 196
  1) 교육과정 만족도 196
  2) 교육방법 199
  3) 교육환경 206
 3. 교육수요도 209
  1) 일반적 특성 209
  2) 교육과정 및 방법 227
  3) 교육환경 243
  4) 기타 246
제 5장 결론 251
 1. 결과 요약 252
  1) 교육 경험 252
  2) 교육만족도 253
  3) 교육수요도 254
 2. 제언 259
  1) 전문성과 역량 향상으로 이어질 수 있는 교육내용 마련 필요 259
  2) 업무 부담으로 인한 참여 어려움 해소 방안 필요 259
  3) 교육 수요에 부응하여 수요자 욕구에 맞는 프로그램 기획 필요 260
[부록] 설문지 262

표차례
[표1] 기관별 조사 일자 15
[표2] 시립병원 응답 규모 16
[표3] 보건소 응답 규모 17
[표4] 조사 내용 18
[표5] 기관유형별 응답자 수 22
[표6] 전체 응답자 특성 24
[표7] 시립병원 응답자 특성 27
[표8] 보건소 응답자 특성 29
[표9] 공공의료아카데미 참석 경험 32
[표10] 교육기관 교육과정 참석 경험 35
[표11] 참여한 교육과정 내용 38
[표12] 참여한 교육과정 분야 42
[표13] 교육과정 만족도 (세부 응답) 45
[표14] 교육과정 전반적 만족도 46
[표15] 참여한 교육과정의 교육방법 49
[표16] 참여한 교육과정의 교육기간 52
[표17] 교육방법 만족도 55
[표18] 교육방법 전만적 만족도 56
[표19] 교육환경 만족도 59
[표20] 교육환경 전반적 만족도 60
[표21] 교육 받는 이유 63
[표22] 가장 중요하게 고려하는 사항 66
[표23] 가장 어려운 점 69
[표24] 학습 효과 저해 요인 72
[표25] 교육 취소 경험 75
[표26] 교육 취소 이유 77
[표27] 가장 바쁜 시기 80
[표28] 교육 참여 용이한 시기 83
[표29] 공공 교육 희망 정도 86
[표30] 가장 선호하는 수업 방식 90
[표31] 가장 희망하는 교육 분야 93
[표32] 가장 선호하는 교육 기간 97
[표33] 가장 선호하는 교육 시간대 101
[표34] 현재 업무 위해 필요한 분야와 지식 105
[표35] 향후 업무 발전 위해 필요한 분야와 지식 109
[표36] 향후 개설 희망 교육 113
[표37] 교육환경 수요도 116
[표38] 교육환경 개선 위해 가장 필요한 것 117
[표39] 재단 교육 참여 의사 119
[표40] 교육 기획을 위한 건의사항 122
[표41] 시립병원 - 공공의료아카데미 참석 경험 126
[표42] 시립병원 - 교육기관 교육과정 참석 경험 128
[표43] 시립병원 - 참여한 교육과정 내용 130
[표44] 시립병원 - 참여한 교육과정 분야  133
[표45] 시립병원 - 교육과정 만족도  135
[표46] 시립병원 - 교육과정 전반적 만족도 136
[표47] 시립병원 - 참여한 교육과정 교육방법 138
[표48] 시립병원 - 참여한 교육과정의 교육기관  140
[표49] 시립병원 - 교육방법 만족도 142
[표50] 시립병원 - 교육방법 전반적 만족도 143
[표51] 시립병원 - 교육환경 만족도 145
[표52] 시립병원 - 교육환경 전반적 만족도 146
[표53] 시립병원 - 교육 받는 이유 148
[표54] 시립병원 - 가장 중요하게 고려하는 사항 150
[표55] 시립병원 - 가장 어려운 점 152
[표56] 시립병원 - 학습 효과 저해 요인 154
[표57] 시립병원 - 교육 취소 경험 156
[표58] 시립병원 - 교육 취소 이유 157
[표59] 시립병원 - 가장 바쁜 시기 159
[표60] 시립병원 - 교육 참여 용이한 시기 161
[표61] 시립병원 - 공공 교육 희망 정도 163
[표62] 시립병원 - 가장 선호하는 수업 방식 165
[표63] 시립병원 - 가장 희망하는 교육 분야 167
[표64] 시립병원 - 가장 선호하는 교육 기간 169
[표65] 시립병원 - 가장 선호하는 교육 시간대 171
[표66] 시립병원 - 현재 업무 위해 필요한 분야와 지식  173
[표67] 시립병원 - 향후 업무 발전 위해 필요한 분야와 지식 175
[표68] 시립병원 - 향후 개설 희망 교육 177
[표69] 시립병원 - 교육환경 수요도 180
[표70] 시립병원 - 교육환경 개선 위해 가장 필요한 것 181
[표71] 시립병원 - 재단 교육 참여 의사 183
[표72] 시립병원 - 교육 기획을 위한 건의사항 185
[표73] 보건소 - 공공의료아카데미 참석 경험 188
[표74] 보건소 - 교육기관 교육과정 참석 경험 190
[표75] 보건소 - 참여한 교육과정 내용 192
[표76] 보건소 - 참여한 교육과정 분야 195
[표77] 보건소 - 교육과정 만족도 197
[표78] 보건소 - 교육과정 전반적 만족도 198
[표79] 보건소 - 참여한 교육과정의 교육방법 200
[표80] 보건소 - 참여한 교육과정의 교육기간 202
[표81] 보건소 - 교육방법 만족도 204
[표82] 보건소 - 교육방법 전반적 만족도 205
[표83] 보건소 - 교육환경 만족도 207
[표84] 보건소 - 교육환경 전반적 만족도 208
[표85] 보건소 - 교육 받는 이유 210
[표86] 보건소 - 가장 중요하게 고려하는 사항 212
[표87] 보건소 - 가장 어려운 점 214
[표88] 보건소 - 학습 효과 저해 요인 216
[표89] 보건소 - 교육 취소 경험 218
[표90] 보건소 - 교육 취소 이유 219
[표91] 보건소 - 가장 바쁜 시기 221
[표92] 보건소 - 교육 참여 용이한 시기 223
[표93] 보건소 - 공공 교육 희망 정도 225
[표94] 보건소 - 가장 선호하는 수업 방식 228
[표95] 보건소 - 가장 희망하는 교육 분야 230
[표96] 보건소 - 가장 선호하는 교육 기간 232
[표97] 보건소 - 가장 선호하는 교육 시간대 235
[표98] 보건소 - 현재 업무 위해 필요한 분야와 지식 237
[표99] 보건소 - 향후 업무 발전 위해 필요한 분야와 지식 239
[표100] 보건소 - 향후 개설 희망 교육 241
[표101] 보건소 - 교육환경 수요도 244
[표102] 보건소 - 교육환경 개선 위해 가장 필요한 것 245
[표103] 보건소 - 재단 교육 참여 의사 247
[표104] 보건소 - 교육 기획을 위한 건의사항 250

그림차례
<그림1> 공공의료아카데미 참석 경험 31
<그림2> 교육기관 교육과정 참석 경험 34
<그림3> 참여한 교육과정 분야 41
<그림4> 교육과정 만족도 44
<그림5> 참여한 교육과정의 교육방법 48
<그림6> 참여한 교육과정의 교육기간 51
<그림7> 교육방법 만족도  54
<그림8> 교육환경 만족도 58
<그림9> 교육 받는 이유 62
<그림10> 가장 중요하게 고려하는 사항 65
<그림11> 가장 어려운 점 68
<그림12> 학습효과 저해 요인 71
<그림13> 교육 취소 경험 74
<그림14> 교육 취소 이유 74
<그림15> 가장 바쁜 시기 79
<그림16> 교육 참여 용이한 시기 82
<그림17> 공공 교육 희망 정도 85
<그림18> 가장 선호하는 수업 방식 89
<그림19> 가장 희망하는 교육 분야 92
<그림20> 가장 선호하는 교육 기간 96
<그림21> 가장 선호하는 교육 시간대 100
<그림22> 현재 업무 위해 필요한 분야와 지식 104
<그림23> 향후 업무 발전 위해 필요한 분야와 지식 108
<그림24> 교육환경 수요도 115
<그림25> 재단 교육 참여 의사 118
<그림26> 교육 기획을 위한 건의사항 121
<그림27> 시립병원 - 공공의료아카데미 참석 경험 125
<그림28> 시립병원 - 교육기관 교육과정 참석 경험  127
<그림29> 시립병원 - 참여한 교육과정 분야  132
<그림30> 시립병원 - 교육과정 만족도  134
<그림31> 시립병원 - 참여한 교육과정의 교육방법  137
<그림32> 시립병원 - 참여한 교육과정의 교육기간 139
<그림33> 시립병원 - 교육방법 만족도 141
<그림34> 시립병원 - 교육환경 만족도 144
<그림35> 시립병원 - 교육 받는 이유 147
<그림36> 시립병원 - 가장 중요하게 고려하는 사항 149
<그림37> 시립병원 - 가장 어려운 점 151
<그림38> 시립병원 - 학습 효과 저해 요인 153
<그림39> 시립병원 - 교육 취소 경험 155
<그림40> 시립병원 - 교육 취소 이유 155
<그림41> 시립병원 - 가장 바쁜 시기 158
<그림42> 시립병원 - 교육 참여 용이한 시기 160
<그림43> 시립병원 - 공공 교육 희망 정도 162
<그림44> 시립병원 - 가장 선호하는 수업 방식 164
<그림45> 시립병원 - 가장 희망하는 교육 분야 166
<그림46> 시립병원 - 가장 선호하는 교육 기간 168
<그림47> 시립병원 - 가장 선호하는 교육 시간대 170
<그림48> 시립병원 - 현재 업무 위해 필요한 분야와 지식 172
<그림49> 시립병원 - 향후 업무 발전 위해 필요한 분야와 지식 174
<그림50> 시립병원 - 교육환경 수요도 179
<그림51> 시립병원 - 재단 교육 참여 의사 182
<그림52> 시립병원 - 교육 기획을 위한 건의사항 184
<그림53> 보건소 - 공공의료아카데미 참석 경험 187
<그림54> 보건소 - 교육기관 교육과정 참석 경험 189
<그림55> 보건소 - 참여한 교육과정 분야 194
<그림56> 보건소 - 교육과정 만족도 196
<그림57> 보건소 - 참여한 교육과정의 교육방법 199
<그림58> 보건소 - 참여한 교육과정의 교육기간 201
<그림59> 보건소 - 교육방법 만족도 203
<그림60> 보건소 - 교육환경 만족도 206
<그림61> 보건소 - 교육 받는 이유 209
<그림62> 보건소 - 가장 중요하게 고려하는 사항 211
<그림63> 보건소 - 가장 어려운 점 213
<그림64> 보건소 - 학습 효과 저해 요인 215
<그림65> 보건소 - 교육 취소 경험 217
<그림66> 보건소 - 교육 취소 이유 217
<그림67> 보건소 - 가장 바쁜 시기 220
<그림68> 보건소 - 교육 참여 용이한 시기 222
<그림69> 보건소 - 공공 교육 희망 정도 224
<그림70> 보건소 - 가장 선호하는 수업 방식 227
<그림71> 보건소 - 가장 희망하는 교육 분야 229
<그림72> 보건소 - 가장 선호하는 교육 기간  231
<그림73> 보건소 - 가장 선호하는 교육 시간대  234
<그림74> 보건소 - 현재 업무 위해 필요한 분야와 지식 236
<그림75> 보건소 - 향후 업무 발전 위해 필요한 분야와 지식 238
<그림76> 보건소 - 교육환경 수요도 243
<그림77> 보건소 - 재단 교육 참여 의사 246
<그림78> 보건소 - 교육 기획을 위한 건의사항 249